2024年

是习近平总书记

提出总体国家安全观十周年

4月10日

在第9个全民国家安全教育日

即将到来之际

“总体国家安全观·创新引领10周年”

——总体国家安全观与国家安全学

高层次人才培养研讨会举办

教育部党组成员、副部长翁铁慧；国家安全学学科评议组召集人、中国工程院院士、清华大学公共安全研究院院长范维澄；国家安全学学科评议组召集人，中国人民公安大学原党委书记、原校长程琳；中国人民大学党委书记张东刚、校长林尚立；教育部思政司副司长葛元杰，学位管理与研究生教育司副司长、国务院学位委员会办公室副主任栾宗涛；北京市委教育工委副书记王达品等出席开幕式。开幕式由中国人民大学党委副书记郑水泉主持。中央有关部门负责同志，兄弟院校专家学者，地方教育部门代表、中小学代表，思政课一线教师代表和学生代表等参加研讨会。

本次研讨会由教育部思想政治工作司、教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）指导，国务院学位委员会国家安全学学科评议组主办，中国人民大学承办。会议旨在深入学习贯彻总体国家安全观和习近平总书记关于国家安全的重要论述，健全国家安全体系，增强维护国家安全的能力，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础，推动国家安全学学科建设。

翁铁慧指出，今年是习近平总书记提出总体国家安全观十周年。十年来，以习近平同志为核心的党中央带领全党全社会以总体国家安全观为引领，深入开展新时代维护国家安全伟大斗争，为强国建设、民族复兴持续提供坚实安全保障。教育系统特别是高校作为意识形态工作前沿阵地，是维护国家安全的战略要地。过去十年，教育战线深入践行总体国家安全观，不断健全大安全格局、塑造大安全态势，主流价值引领昂扬向上、国家安全教育深入人心、国家安全学科积厚成势，风险防范化解主动及时，为维护国家安全作出了积极贡献。当前，在“两个大局”加速演进并深度互动的时代背景下，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，必须要一以贯之、不折不扣贯彻落实好总体国家安全观，为国家安全人才培养把好方向、筑牢根基。要加强学理化阐释，书写自主知识体系的“国家安全篇”，不断延展总体国家安全观研究阐释的层次和深度；要加强立体化建构，着力推动多学科融合发展，更加有力服务国家安全重大战略；要加强系统化培养，厚植学生家国情怀和专业素养，切实提高人才培养质量；要加强实战化应用，积极构建高水平教育安全体系，坚定不移为维护国家安全守好教育阵地。

张东刚指出，2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想，这一战略思想科学擘画了维护国家安全的整体布局，鲜明提出了新时代国家安全的根本政治保证，深刻指引了新时代国家安全的前进道路。新时代赋予高校筑牢整体安全、承担安全育人、提升国家安全科学水平、建设国家安全决策咨询智库的重大政治使命。中国人民大学始终牢记习近平总书记的嘱托，把践行总体国家安全观作为听党话、跟党走的具体行动、落实立德树人根本任务的重要抓手和传承红色基因的自觉担当，致力于服务国家重大战略和加快推动多学科交叉融合，努力培养造就更多堪当民族复兴重任的国家安全人才。中国人民大学愿与兄弟高校携手共进，深入学习贯彻习近平总书记关于国家安全工作的重要论述，坚定不移守好党的这块重要阵地，聚力发挥理论优势、学科优势、人才优势，深化总体国家安全观理论研究阐释、宣传普及，加快学科基础设施和研究平台建设，努力建构国家安全学自主知识体系，不断筑牢国家安全人才根基，为以新安全格局保障新发展格局提供有力支撑，为中国式现代化提供坚强安全保障！

范维澄指出，总体国家安全观是我们党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想，是中国共产党和中国人民捍卫国家主权、安全、发展利益百年奋斗实践经验和集体智慧的结晶，是马克思主义国家安全理论中国化的最新成果。国家安全学是贯彻总体国家安全观，服务国家重大战略、服务维护和塑造国家安全的综合性交叉性核心支撑学科。自2020年以来，国家安全学学科评议组着力拟定学科标准，不断完善运转机制，统筹实施系统工程，搭建拓展交流平台，深入探索建设路径，为建构中国特色国家安全学知识体系、学科体系、学术体系、话语体系打下坚实基础。下一步，学科评议组将以党的二十大关于国家安全的总体战略部署为指导，认真学习领会习近平总书记关于国家安全的重要论述，将国家安全学学科建设融入构建新安全格局的实践，以更高站位服务国家安全学学科建设；把握好当前新一轮科技革命的历史机遇，以科技创新引领国家安全学学科发展；逐步建构起多学科融合的自主知识体系、课程体系、教材体系和人才培养体系，以交叉融合奠定国家安全学学科底色，为国家安全体系和能力现代化提供强大的学科和人才支持。

开幕式后，林尚立作大会主题报告。他指出，总体国家安全观重大战略思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是习近平总书记治国理政的重要理念、重要理论和重要方略，是实现中华民族伟大复兴中国梦和中国式现代化取得成功的坚实基础和有力保障。当前，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代背景下，我们必须立足总体国家安全观，自觉担当起应对重大国家安全风险挑战，维护国家主权、安全、发展利益，促进世界和平与发展的时代使命。要聚焦核心学科议题，因应时代发展变化，以国家安全学学科建设为建构中国自主知识体系的创造性实践，加快探索中国特色国家安全学学科建设的有效路径；要深入贯彻落实总体国家安全观，科学回答时代课题，以总体国家安全观为国家安全学学科建设的理论基础和逻辑框架，更好推动学科体系、学术体系和话语体系建设；要把握交叉学科特色，推进学科深度融通，以学科交叉赋能国家安全学学科体系、学术体系和话语体系构建；要厚植家国情怀，赓续红色基因，以培养政治坚定、专业过硬的复合型高素质国家安全人才推动学科高质量发展。

程琳在主题报告中指出，总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是安邦定国的重要基石，关乎国家发展稳定和社会长治久安。自2020年12月国务院学位委员会决定设置国家安全一级学科以来，国家安全学在学科建设、科学研究、人才培养等方面都取得了丰硕的成果。建设中国特色国家安全学学科体系，要深刻把握国家安全学学科体系建设的原则，以国家安全为中心，以总体国家安全观为指导，紧紧围绕党和国家的中心工作，树立风险意识，坚持实事求是，敢于开拓创新，着力构建学科基础理论及学科架构体系；要创建具有鲜明特色的国家安全人才培养体系，不断创新国家安全学人才培养的教学方式方法、模式、机制、体制，切实提高人才培养的质量和水平；要创新建构中国特色国家安全学学科体系，从我国的实际情况出发，加快构建国家安全学一级学科的基础理论、知识体系、课程体系、能力体系、话语体系，为维护国家安全提供有力的理论支撑和人才支持。

郑水泉主持。

在大会交流发言环节，国家安全学学科评议组成员、国防大学国家安全学院教授、少将唐永胜，总体国家安全观研究中心副秘书长、中国现代国际关系研究院副院长傅小强，国家安全学学科评议组成员、北京大学国际关系学院院长唐士其，复旦大学国际关系与公共事务学院副院长张骥就“总体国家安全观”主题展开深入研讨；国家安全学学科评议组成员、中国人民大学国家安全交叉学科平台首席专家黄大慧，清华大学安全科学学院党委书记、国家安全学学科设置论证工作组组长申世飞，国家安全学学科评议组成员、吉林大学国家发展与安全研究院院长、公共外交学院院长肖晞，国家安全学学科评议组成员、南京大学政府管理学院副院长张海波就“国家安全学学科建设与人才培养”主题展开深入研讨；北京师范大学副教务长兼学位办主任周亚，西南政法大学国家安全学院院长马方，中国人民公安大学国家安全学院副院长李丽华，中国政法大学副校长时建中就“国家安全教育”主题展开深入研讨。中国人民大学国际关系学院院长、澄海全球发展与安全高等研究院院长杨光斌主持交流发言。

当天下午，“总体国家安全观与国家安全研究” “国家安全学学科建设与人才培养”“大中小学国家安全教育”等三个分主题研讨同步举行。分主题研讨分别由北京大学国际战略研究院院长、国家安全学系主任于铁军，中国现代国际关系研究院研究生部主任张建，中国人民大学国际关系学院党委书记张晓京主持。闭幕式上，范维澄、程琳作大会总结发言。黄大慧主持闭幕式。